三年级的孩子们用稚嫩的笔触和五彩的画笔，描绘了他们眼中的汉修先生和雷伊·伯克。一张张手抄报，饱含着孩子们对《亲爱的汉修先生》的喜爱与感悟。他们用文字记录感动，用图画表达理解，呈现了一份份充满童真童趣的阅读心得。快来欣赏这些充满创意的作品，感受孩子们与汉修先生之间温暖的纸上情谊吧！也许你也能从中找到属于你的那份感动！
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