else英语怎么读

“Else”这个词，看着简单，读起来其实有些门道。很多人觉得它就是“e-l-s”这三个音拼起来，但真要做到地道，还得注意一些细节。今天我们就来好好聊聊这个词，争取让你彻底搞懂它的发音。

首先，核心发音：/ɛls/

这是“else”最标准的国际音标（IPA）发音。你可以把它拆开来看：/ɛ/ + /l/ + /s/。

第一个音是 /ɛ/。这个音呢，就好像你在说中文的“哎”或者“诶”的时候，嘴巴稍微张开，但是下巴不要太往下拉，舌头中部稍微向上拱起，嘴唇放松。它不是“啊”那么大，也不是“衣”那么扁。它有点像“bed”、“ten”、“egg”这些词里的“e”发音。 想象一下，你听到别人说“哎呀！”那个“哎”的发音，再把声音压低一点，短促有力一点，就是它了。很多初学者容易把它发成“a”的音，比如“cat”里面的/æ/，或者“i”的音，比如“sit”里面的/ɪ/，这都会让发音听起来不对。记住，嘴唇和下巴要放松，舌头中间微拱，发出“eh”的声音。 比如“red”、“pen”、“get”这些词，里面的“e”音都和“else”的第一个音一样。 练习的时候，可以对着镜子看看自己的嘴型，确保没有过度张开或者太扁。

接着是 /l/。这个音是“else”发音的难点之一，因为它不是一个简单的“l”音，而是一个“dark L”（暗L）。 什么是“dark L”呢？简单来说，英语里有两种“l”音：一种是“light L”（亮L），比如“light”、“love”、“look”这些词开头的“l”；另一种就是“dark L”，它通常出现在单词的末尾，或者在辅音字母之前。 比如“ball”、“feel”、“milk”这些词的“l”就是“dark L”。 “else”中的“l”就是属于这种“dark L”。

发“light L”的时候，你的舌尖会轻触上齿龈（就是上牙后面那个硬的突起），然后气流从舌头两侧流出。 舌头后部是平的。 但发“dark L”时，舌尖可能不一定需要强烈地接触上齿龈，或者只是轻轻碰到。 更重要的是，你的舌头后部会向上抬起，有点像你在发“oo”这个元音时的舌位。 这样，声音听起来会更“沉重”一些，有点像带着“w”的音，但嘴唇没有圆起来。 许多人发“dark L”的时候，会不自觉地把嘴唇也圆起来，听起来就像发“o”的音，比如把“feel”发成“fee-o”，或者把“else”发成“e-o-s”。 这就不对了。记住，发“dark L”的时候，嘴唇要放松，不要圆起来，主要靠舌头后部的抬起来制造那个“暗”的感觉。

你可以这样练习“dark L”：先发一个短促的“uh”（就像中文里“嗯”不带鼻音的感觉），然后让舌头后部抬起，舌尖轻轻向上齿龈靠近（不一定要碰到），感受一下气流从舌头两侧出来的感觉。 也可以先发“ball”这个词，感受一下“all”部分的“l”音。 或者，试试看把“feel”这个词，从“fee”过渡到“l”的时候，舌头后部是怎么动的。如果你能感觉到喉咙里有一点收缩感，说明你可能做对了。 “Dark L”在很多以“L”结尾的词里都很常见，比如“full”、“pool”、“call”。 如果你在发这些词的“L”时能掌握这个技巧，那么“else”里的“L”就没问题了。

最后是 /s/。这个音相对简单，就是发出“嘶”的声音，舌尖靠近上齿龈，气流从舌尖和上齿龈之间摩擦出来，声带不振动。这个音就像“sit”、“bus”、“say”里面的“s”一样。 没什么特别的技巧，只要确保它是一个清晰的“s”音，而不是“z”或者“sh”就可以了。

把这三个音连起来，就是 /ɛls/。注意，它们是连续的，中间没有停顿。从 /ɛ/ 到 /l/，再到 /s/，舌头和嘴型的转换要流畅。你可以先慢一点，一个音一个音地念，然后逐渐加快速度，直到它听起来自然。

常见发音误区和纠正方法

1. 元音 /ɛ/ 不准：

   • 误区：发成 /æ/（像“cat”里的a）或者 /ɪ/（像“sit”里的i）。
   • 纠正：多听“bed”、“ten”、“egg”这些词，感受短E音。对着镜子，保持嘴巴放松，不要张得太大，也不要太扁。舌头中部微微向上。 记住，这个音是短促的，不拖沓。

2. “L”音发错，变成“O”或“W”：

   • 误区：很多人发“dark L”时，嘴唇会不自觉地圆起来，让它听起来像“o”或“w”的音。比如把“else”发成“e-o-s”或者“e-w-s”。
   • 纠正：这是最常见也最难改的习惯之一。发“dark L”时，核心是舌头后部上抬，而不是嘴唇。刻意放松你的嘴唇，不要让它们参与到发音中来。 可以先练习不带嘴唇动作的“oo”音，然后在这个舌位的基础上，尝试发出“L”的声音，让舌尖轻轻碰触上齿龈或者靠近它。多听以“L”结尾的单词，比如“ball”、“call”、“feel”，模仿它们的“dark L”。

3. 在“L”和“S”之间加入多余的元音：

   • 误区：有些人会在“l”和“s”之间不自觉地加一个很短的元音，听起来像“el-uh-s”。
   • 纠正：这是一个单音节词，发音要紧凑。 想象一下“ls”这两个辅音是紧密相连的，没有空间容纳额外的元音。练习从“l”直接滑向“s”，不要停顿。

4. “S”发成“Z”或者“TS”：

   • 误区：有时候，特别是受到方言影响，或者在特定语境下，/s/ 可能被发成 /z/ (像“zoo”里的z) 或者 /ts/ (像中文的“茨”或“次”)。 有些地方的人确实会把“else”发成“elts”，但这不是标准发音。 这种“elts”的发音，可能是因为舌头在发“l”之后，为了转向“s”，不自觉地先触碰了一下上齿龈，发出了一个轻微的“t”音。
   • 纠正：确保“s”是清辅音，声带不振动。舌尖对准上齿龈，气流均匀流出。如果出现“t”音，要特意练习从“l”平滑过渡到“s”，不让舌尖额外发力。

实用练习方法

1. 听和模仿：

   • 多听母语人士的发音。你可以用在线词典，比如剑桥词典或柯林斯词典，它们都有“else”的音频发音，而且通常会提供英式和美式发音。 仔细听他们的语调、重音和每个音的细节。
   • 找一些包含“else”的句子，跟着音频一句一句地重复。网站SpeechYard就有很多带“else”的视频例句，你可以跟着练习。

2. 慢速练习，逐个击破：

   • 先单独练习 /ɛ/ 的发音，直到你觉得很自然。
   • 然后练习 /l/ 的“dark L”发音，尤其是嘴唇放松这个点，反复感受舌头后部的抬起。
   • 最后练习 /s/。
   • 把它们缓慢地组合起来：/ɛ/ – /l/ – /s/。确保每个音都能清晰发出，再逐渐加快速度。

3. 录音对比：

   • 用手机或录音设备录下自己的发音。
   • 然后和母语人士的音频对比。听听哪里不一样，是元音不准，还是“L”音不对，或者是节奏问题。
   • 反复练习，直到你的发音和标准发音接近。ELSA Speak这类应用，可以帮你分析发音并给出反馈。

4. 在语境中练习：

   • 单词单独念得好，不代表在句子中也能念好。把“else”放到常用短语和句子中练习。
   • 比如：
     • “What else?” (还有什么？)
     • “Anyone else?” (还有别人吗？)
     • “Something else.” (别的东西。)
     • “Or else…” (不然就…)
     • “Where else could it be?” (还能在哪里？)
     • “Is there anything else I can do?” (我还能做些什么吗？)
     • “Nobody else knows.” (除了没人知道。)
     • “We have nothing else to do.” (我们无事可做。)
   • 在这些句子中练习，能够帮助你更好地掌握“else”在自然语流中的发音和节奏。

5. 长期坚持：

   • 发音的改善是一个持续的过程，不是一蹴而就的。每天花几分钟练习，日积月累，你会发现自己的发音越来越好。
   • 不要怕犯错，犯错是学习的一部分。关键是你要去发现问题，然后想办法解决它。

总的来说，“else”的发音虽然只有短短一个音节，但包含了英语发音中的一些重要细节，特别是“dark L”的掌握。只要你分解开来，逐个音素地练习，并且注意上面提到的常见误区和纠正方法，就一定能够把它发得地道、准确。下次遇到这个词，你就知道怎么读了，而且能读得很棒。