next英语怎么读

我们聊聊 next 这个词。很多人觉得它简单，就是“下一个”的意思。但发音的时候，嘴巴就像打了结。问题出在哪？主要是词尾那三个挤在一起的辅音：k、s、t。很多人要么读不出来，要么就读得特别奇怪，比如在中间加上了元音，听起来像 “nek-es-te”。

这很正常。在中文普通话里，一个字的发音，结尾通常是元音，或者像 n、ng 这样的鼻音。我们很少会用 k、s、t 这种清脆的辅音来收尾，更别说把三个这样的音连在一起了。所以，我们的大脑和口腔肌肉对这种组合不熟悉，需要刻意练习。

我们先把这个词拆开来看，一步一步来。

第一步：搞定元音 e

next 的国际音标是 /nekst/。我们先看元-音 /e/。

这个音标 /e/ 对应的发音，很像我们说“欸，你在干嘛？”里的那个“欸”的音。发这个音的时候，嘴巴是放松的，稍微张开一点，不要太大，也不要太小。舌头的位置很重要，舌尖要轻轻抵着下排牙齿的后面，舌头的前半部分稍微抬起来一点，但不要碰到上颚。

你可以对着镜子练习。先发一个中文的“欸”，然后感受一下嘴巴和舌头的位置。记住这个感觉。很多人读 next 的时候，会把这个 /e/ 读得太长，或者嘴巴张得太大，听起来像 /æ/（比如 cat 里的 a）。你要确保这个音是短促、放松的。

练习方法：

1. 先发单音：e, e, e…

2. 把它和前面的 n 连起来：ne, ne, ne…

3. 找几个包含这个音的简单单词一起练，建立肌肉记忆：

bed /bed/

ten /ten/

get /ɡet/

当你能轻松地发出 get、ten 这些词里的 /e/ 音时，next 的元音部分就没问题了。关键就是：嘴巴别张太大，舌头位置要对，发音要短。

第二步：攻克辅音连缀 kst

这是最难的部分。/kst/ 是三个辅音的组合，叫作辅音连缀 (consonant cluster)。我们要做的，是把这三个声音平滑地、不间-断地发出来，中间不能加任何元音。

我们把它再拆成两部分来练：先是 /ks/，然后是 /kst/。

练习 /ks/ 组合

/ks/ 这个组合其实我们挺熟悉的，就是字母 x 在单词末尾的发音。比如 box, fox, six。

发 /k/ 音的时候，你的舌根要抬起来，顶住软腭（上颚后部软的地方），然后突然放开，让气流冲出来。这是一个很短促的爆破音，声带不振动。你把手放在喉咙上，发 /k/ 的时候是感觉不到震动的。

发 /s/ 音的时候，舌尖要靠近上齿龈（上排牙齿后面的那块肉），但不要完全贴住，留一条小缝。然后让气流从这条小缝里摩擦着冲出来，发出“嘶嘶”的声音。同样，声带不振动。

现在，我们要把 /k/ 和 /s/ 连起来。关键在于舌头的移动。发完 /k/ 的时候，舌根是抬高的。紧接着，舌根要立刻降下来，同时舌尖快速移动到发 /s/ 的位置。整个过程要快、要流畅，中间不能停顿，更不能发出“呃”的声音。

练习方法：

1. 先慢后快。先慢慢地发 k…s…，感受舌头从后到前的移动。

2. 然后加快速度，变成一个动作：ks, ks, ks。

3. 用单词来练习，这能帮你更好地掌握它在真实语境中的感觉：

books /bʊks/

thanks /θæŋks/

looks /lʊks/

six /sɪks/

当你读 thanks 结尾的 /ks/ 很自然的时候，你已经成功了一半。

练习最终的 /kst/ 组合

现在，我们要在 /ks/ 的基础上，加上最后一个音：/t/。

发 /t/ 音，舌尖要顶住上齿龈（和发 /s/ 的位置很接近，但是是完全贴住），然后突然放开，让气流爆破而出。声带同样不振动。

从 /s/ 到 /t/ 的转换，其实是舌尖的一个小动作。发 /s/ 的时候，舌尖是靠近上齿龈，留着缝隙。要发 /t/ 的时候，舌尖就直接从这个位置向前顶住上齿龈，堵住气流，然后瞬间释放。

所以，/kst/ 的完整动作是：

1. k: 舌根顶住软腭，爆破。

2. s: 舌根下降，舌尖迅速移到上齿龈附近，摩擦出声。

3. t: 舌尖从 /s/ 的位置直接顶住上齿龈，然后爆破。

这三个动作要一气呵成，变成一个连贯的肌肉动作。

练习方法：

1. 分解练习：先只练习 /st/。比如 last, fast, test。感受舌尖从 /s/ 的摩擦音无缝衔接到 /t/ 的爆破音。

2. 慢速组合：非常慢地读 next 的结尾：k…s…t… 感受舌头内部的完整运动轨迹。

3. 加速整合：慢慢提速，直到你能把 kst 作为一个整体快速发出。

4. 完整单词练习：ne-kst, ne-kst, next。

一个很好的比喻是，这三个音就像多米诺骨牌，一个倒下立即触发下一个，中间没有任何延迟。

第三步：理解“被吃掉的 t” (Elision)

好，就算你完美地掌握了 /nekst/ 的标准发音，你可能会发现，在实际对话中，外国-人好像不总是这么读。特别是那个结尾的 /t/，经常听不见。

这是一种非常普遍的语言现象，叫作“省略”(elision) 或“连音”。当一个单词的结尾辅音和下一个单词的开头辅音组合起来很拗口时，为了说话更省力、更流畅，人们会习惯性地省略或弱化其中一个音。

/t/ 这个音就特别容易在辅音前被“吃掉”。

我们来看几种情况：

情况一：当 next 后面跟的是一个辅音开头的单词

这是最常发生 /t/ 音省略的地方。比如：

• Next week (下一周)

  • 标准读法：/nekst wiːk/
  • 日常读法：/neks wiːk/ (t 的音几乎听不见了)
  • 为什么？因为 /t/ 和 /w/ 都是嘴唇和舌头前部的动作，连在一起很费劲。所以人们会把 /t/ 的动作省掉，舌尖在发完 /s/ 之后，就不再去做那个顶住上齿龈的 /t/ 的动作了，直接准备发 /w/。

• Next stop (下一站)

  • 日常读法：/neks stɒp/
  • 这里的 /t/ 和 stop 开头的 /s/ 连在一起。你不需要发两次 /s/ 音，而是把 next 的 /s/ 和 stop 的 /s/ 合并成一个稍微长一点的 /s/ 音，然后直接发 /tɒp/。听起来就像 “neks-top”。

• Next please (下一位)

  • 日常读-法：/neks pliːz/ (t 也消失了)

• Next door (隔壁)

  • 日常读法：/neks dɔːr/ (t 同样被省略)

规律就是：当 next 后面紧跟着一个辅音（特别是像 p, b, t, d, k, g, s, z, m, n, l, w 这些音）时，结尾的 /t/ 往往会被弱化到几乎听不见，甚至完全省略。 你在练习的时候，可以试着不去发那个 /t/，直接把 /neks/ 和后面的单词连起来读，你会发现自己的口语立刻就流畅、地道了很多。

情况二：当 next 后面是元音或停顿

如果 next 后面跟的是一个元音开头的单词，或者是一句话的结尾，情况就不一样了。这时候，/t/ 音通常会被保留，甚至和后面的元音连读。

• The next one (下一个)

  • 读法：/ðə nekst wʌn/ (这里的 “one” 虽然拼写是 o 开头，但发音是 /w/ 开头的辅音，所以 t 还是容易被弱化)
  • 但是，如果我们说 The next item (下一项)
  • 读法：/ðə nekst ˈaɪtəm/。这里的 /t/ 就会和后面的元音 /aɪ/ 连在一起，读作 /taɪ/。听起来就像 “nex-tie-tem”。

• Who’s next? (下一个是谁？)

  • 这句话里，next 是结尾词，后面有停顿。所以 /t/ 必须清晰地发出来。/huːz nekst/。如果你只读 /neks/，句子听起来就不完整。

总结一下“吃音”的规则：

Next + 辅音开头的词 = t 经常消失 (e.g., next week → “neks week”)

Next + 元音开头的词 = t 通常保留并连读 (e.g., next assignment → “nek-stassignment”)

Next 在句末 = t 必须发出 (e.g., It’s next. → /ɪts nekst/)

理解了这个规则，你就不会再纠结为什么自己听到的 next 和词典里的标准发音不一样了。这是为了说话更舒服自然而形成的语言习惯。

一个完整的练习流程

1. 单音练习：对着镜子，确保元音 /e/ 的口型和舌位正确。
2. 组合练习：练习 /ks/ 和 /kst/。重点感受舌头从后（/k/）到前（/s/），再到顶住（/t/）的连贯动作。
3. 单词练习：反复、清晰地读单词 next，录下自己的声音，和标准发音对比。
4. 短语练习（最重要）：
   • t 省略练习：
     • next week
     • next month
     • next door
     • next person
     • see you next time
   • t 保留练习：
     • the next episode
     • the next available appointment
     • You are next.
     • What’s next?

这个过程没有捷径，就是不断重复，直到口腔肌肉形成记忆。一开始你会觉得很别扭，舌头像不是自己的一样，但练上几十遍几百遍，它就会变成你的本能。下次再说 “See you next time” 的时候，你就能自然地发出 “neks time”，而不是 “nek-es-te time” 了。