警察英语怎么读police

想搞清楚 “police” 这个词怎么读，其实不难，但很多人确实会读错。问题主要出在元音和重音上。咱们把它拆开来看，一步步解决掉。

咱们先看看它的音标。英式和美式发音有点小区别。

• 英式发音的国际音标是 /pəˈliːs/。
• 美式发音的国际音标是 /pəˈlis/。

你看，差别就在后面那个元音的长短上。英式是个长元音 /iː/，听起来是 “ee” 的长音；美式是个短元音 /ɪ/，听起来是 “i” 的短音。不过，这个区别很细微，日常交流里，你用哪个都不会影响理解。真正影响理解的，是另外两个地方：第一个音节的元音和重音的位置。

第一个音节 “po” 怎么读？别再读成 “破” 了

很多人看到 “po” 就直接读成了中文拼音里的 “po”，就是 “破” 的发音。这是最常见的错误之一。实际上，这个音节里的 “o” 发的是一个很轻、很短的音，叫做 schwa，音标是 /ə/。

这个 /ə/ 音在英语里太常见了。你可以把它想象成中文里 “的”、“了”、“么” 这些轻声字的元音。它非常放松，嘴巴微微张开，舌头放在中间，轻轻地、快速地发出一个 “呃” 的声音。记住，是轻声，一带而过。

所以，“po” 这个部分，正确的读法是 /pə/，听起来像是 “p’呃”。你甚至可以感觉不到那个元音的存在，只是一个轻微的过渡音。对比一下错误的读法 “破” 和正确的读法 /pə/，你会发现后者快得多，也轻得多。

为了练好这个音，你可以试试读下面这些单词，它们开头的发音是一样的：

• potato /pəˈteɪtəʊ/
• position /pəˈzɪʃn/
• provide /prəˈvaɪd/

你看，它们的第一个音节都不是重读音节，元音都弱化成了 /ə/。这就是英语的节奏感，非重读的元音经常会变得模糊、短促。

第二个音节 “lice” 怎么读？重音在这里

“Police” 这个词的重音在第二个音节 “lice” 上。音标是 /ˈliːs/ (英式) 或 /ˈlis/ (美式)。

重音是什么意思？就是这个音节你要读得更响、更长、音调也可能更高一点。这是整个单词里最重要的部分。如果重音读错了，比如你把重音放在了第一个音节上，读成了 “PO-lice”，那听起来就很奇怪，母语者可能一下子反应不过来。

我们来拆解这个重音音节：

1. /l/ 音：这个音很简单。舌尖抵住上颚，也就是上牙齿后面的那个硬硬的地方，然后让气流从舌头两侧通过。中文里 “乐” 的声母和它很像。

2. /iː/ 或 /ɪ/ 音：这是核心元音。

   • 英式 /iː/：是个长元音。发这个音的时候，你的嘴角要向两侧咧开，像微笑一样，舌头前部抬高。感觉口腔里的肌肉是紧张的。它听起来就是字母 “E” 的发音，或者像中文里 “一” 的长音。
   • 美式 /ɪ/：是个短元音。发这个音的时候，嘴巴要比发 /iː/ 的时候放松一些，嘴角不用咧得那么开，舌头的位置也稍微低一点、靠后一点。它听起来有点像中文里 “一” 的短促音。很多时候，这个音介于 “一” 和 “诶” 之间。

   虽然有区别，但对于初学者，你先集中精力把它读清楚就行。你可以先跟着英式的长音 /iː/ 练习，因为它更明确，不容易跑偏。

3. /s/ 音：这个音就是我们常说的 “s” 的声音。舌尖靠近上牙龈，但不要贴住，留一条小缝，让气流从这条缝里摩擦着出来。听起来就像蛇发出的 “嘶嘶” 声。注意，这里只发气流的摩擦音，声带是不用振动的。你把手放在喉咙上感觉一下，如果读对了，喉咙是不会动的。

把这三部分连起来，就是 /liːs/ 或 /lis/。因为是重音音节，所以你要把声音的能量都集中在这里。

把两部分连起来读

现在我们把两个音节合在一起：

/pə/ + /ˈliːs/ -> /pəˈliːs/

你可以这样练习：

1. 先慢后快：先慢慢地、夸张地读 /pə/…/ˈliːs/。把第一个音节读得极轻，第二个音节读得极重。
2. 找节奏感：英语单词的节奏就像心跳一样，有强有弱。这个词的节奏是 “哒-嘀”。弱-强。你可以用手打着拍子练习，“哒-嘀”，“哒-嘀”，/pə/-/ˈliːs/。
3. 听真人发音：光看理论没用，一定要去听。你可以在网上词典（比如剑桥、牛津、韦氏词典）上找到这个单词，它们通常会同时提供英式和美式发音的音频。反复听，然后模仿。不要只听一遍，要听几十遍，直到那个声音刻在你脑子里。

一个常见的错误组合：重音前移 + 元音错误

很多人会把 “police” 读成 “PO-lis”，或者 “破-例-死”。这个读法犯了两个大错误：

1. 重音错误：把重音从第二个音节 /liːs/ 移到了第一个音节 /pə/ 上。
2. 元音错误：把第一个音节的弱元音 /ə/ 读成了强元音 /oʊ/（像 “oh” 的发音）。

当这两个错误叠加在一起时，这个单词听起来就完全不像它本来的样子了。英语母语者之所以会听不懂，主要就是因为重音和节奏完全被打乱了。在英语里，单词的重音和节奏，比单个元音发得准不准有时候更重要。

如何在句子中自然地使用它？

学会了单词的正确读法，还要把它放到句子里去练习。因为在真实的语流中，发音会更连贯、更自然。

试着读下面这些句子：

• The police are coming. (/ðə pəˈliːs ər ˈkʌmɪŋ/)
  • 注意 “the” 在元音开头的单词前通常读 /ði/，但在辅音前读 /ðə/。这里 “police” 的第一个音是 /p/，是辅音，所以 “the” 读 /ðə/。
• I called the police. (/aɪ kɔld ðə pəˈliːs/)
• He is a police officer. (/hi ɪz ə pəˈliːs ˈɔfəsər/)
  • 当 “police” 后面跟着 “officer” 时，它变成一个复合词的一部分。重音模式不变，“police” 的重音仍然在第二个音节上。

练习这些句子时，不要孤立地去想 “police” 这个词怎么读，而是要把整句话的节奏读出来。你会发现，当句子有自然的起伏时，“police” 的 “弱-强” 节奏（/pəˈliːs/）就更容易带出来了。

总结一下关键步骤

如果你想彻底搞定 “police” 的发音，就按照这个步骤来：

1. 忘掉 “破”：记住第一个音节是 /pə/，一个非常轻、非常短的 “p’呃” 音。
2. 记住重音：重音永远在第二个音节 “lice” 上。把你的力气都用在这里。
3. 练习核心元音：第二个音节的元音是 /iː/ (长音，像微笑) 或 /ɪ/ (短音，较放松)。先从模仿长音 /iː/ 开始。
4. 找准节奏：整个单词的节奏是 “弱-强”，哒-嘀。
5. 大量听和模仿：打开在线词典，反复听真人发音，跟着读。这是最重要的一步。
6. 放到句子里练：在真实语境中练习，才能让发音变得自然。

搞定一个单词的发音，需要的不是天赋，而是方法和重复。把 “police” 这个词当成一个样本，你从中学到的关于弱读元音 /ə/ 和单词重音的知识，可以应用到成百上千个其他英语单词上。这比单纯记住一个单词的发音要有价值得多。