song英语怎么读

我们来聊聊 song 这个词的发音。很多人觉得这个词简单，s-o-n-g，四个字母嘛。但实际上，十个人里可能有七八个都读得不准。问题不出在 s 或者 o，而是出在结尾的 ng。

这个 ng 组合，在英语里是一个单独的音，叫“软腭鼻音”，国际音标写作 /ŋ/。它不是 n 和 g 两个音拼在一起。这是最关键的一点，也是大多数人出错的根源。

我们先分解一下常见的错误读法。

第一种，也是最普遍的错误，是把 ng 直接读成了 n。song 读成了 “s-o-n”，听起来就像 son（儿子）。你想想，如果你跟别人说 “I like this son”，别人可能会觉得很奇怪。本来是“我喜欢这首歌”，结果变成了“我喜欢这个儿子”。意思完全变了。这种情况在 a beautiful song 和 a beautiful son 这种组合里，误会就更大了。

第二种错误，是在 ng 后面加了一个“咯”的音。读成了 “song-guh”。这个错误也挺常见的。比如 singing 读成 “sing-ging”。为什么会这样？因为我们下意识地觉得 g 就应该发出 /g/ 的音。但在单词末尾的 ng 组合里，这个 g 是不发音的，它只是一个标记，告诉你前面的 n 要用舌根来发音，变成 /ŋ/。

好，那正确的 /ŋ/ 音到底怎么发？

这需要一点口腔肌肉的练习，但并不难。你可以跟着我一步一步做：

第一步：放松你的嘴巴，微微张开。

第二步：把你的舌尖放下来，让它轻轻抵住你的下牙齿内侧。不要让舌尖翘起来，这是关键。发 n 音（比如 no）的时候，你的舌尖是顶住上颚的。但发 /ŋ/ 音时，舌尖必须是放下的。

第三部：抬起你的舌根，就是舌头的最后面那部分。让它完全贴住你口腔上方的软腭。软腭就是你用舌头往口腔深处舔，能感觉到的那块软软的肉。抬起舌根把它堵住。

第四步：现在，从你的鼻腔里发出声音。因为你的口腔通道已经被舌根堵住了，气流只能从鼻子里出来。你会感觉到鼻腔和头腔有轻微的共鸣。

这个声音，就是 /ŋ/。

你可以做一个简单的对比实验来感受。你先发一个 n 的音，比如 an，感受一下你的舌尖是顶在上颚的。然后你再试着发 /ŋ/，感受一下舌尖是放下的，动的是舌根。

还有一个小技巧。你试着发 “ah” 这个音，然后保持嘴型和舌位不变，只是把气流从嘴巴改成从鼻子出来。感觉到了吗？那个从鼻子里哼出来的声音，就很接近 /ŋ/ 了。

理解了 /ŋ/ 这个音之后，我们再回到 song 这个词。

song 的音标，在美式英语里是 /sɑːŋ/，英式英语里是 /sɔːŋ/。

我们先看美式的 /sɑːŋ/。

s 就是正常的 /s/ 音。

ɑː 是一个开口很大的元音，类似你张大嘴巴看医生时发出的“啊”音。你可以想象一下 hot, pot, father 这些词里的元.

最后，接上我们刚刚练习的 /ŋ/ 音。

连起来就是 s-ah-ng。发音的过程是：先发 s，然后嘴巴张大，舌头放平，发出 /ɑː/，最后舌根抬起堵住软腭，用鼻腔发出 /ŋ/ 的收尾音。整个过程，你的舌尖应该基本没怎么动过，一直安分地待在下牙床后面。

再来看英式的 /sɔːŋ/。

s 和 ng 的部分是一样的。唯一的区别是中间的元音。

/ɔː/ 这个音，你的嘴唇需要收得更圆一些，有点像中文的“哦”，但是嘴巴要张得更大一点。你可以参考 law, caught, thought 这些词里的元音。

所以，到底是读 /sɑːŋ/ 还是 /sɔːŋ/？其实都对。这只是口音的区别，就像我们说中文有普通话和方言一样。在美国，人们习惯用 /sɑːŋ/，在英国、澳大利亚等地，人们更常用 /sɔːŋ/。你选择哪个都可以，只要保持一致性就行。对于初学者，美式发音的 /ɑː/ 可能更容易掌握一些，因为它就是个简单的“啊”音。

现在，我们来做一些对比练习，这能帮你巩固肌肉记忆。你大声地、慢慢地读出来，仔细体会舌位的不同。

第一组：n 结尾 vs ng 结尾

sin /sɪn/ (罪) vs. sing /sɪŋ/ (唱歌)

win /wɪn/ (赢) vs. wing /wɪŋ/ (翅膀)

ran /ræn/ (跑了) vs. rang /ræŋ/ (按铃了)

sun /sʌn/ (太阳) vs. sung /sʌŋ/ (唱了)

thin /θɪn/ (瘦) vs. thing /θɪŋ/ (东西)

读这些词的时候，一定要刻意去感受你舌尖和舌根的动作。读 sin, win, ran 的时候，你的舌尖最后是顶在上颚的。而读 sing, wing, rang 的时候，你的舌尖是放下的，是舌根在工作。

第二组：练习纯粹的 /ŋ/ 结尾

long /lɔːŋ/ 或 /lɑːŋ/

strong /strɔːŋ/ 或 /strɑːŋ/

king /kɪŋ/

morning /ˈmɔːrnɪŋ/

练习 morning 这个词的时候要特别注意。很多人会把它读成 “morning-guh”。记住，这里也是 /ŋ/ 音结尾，后面没有 /g/。

讲到一个相关的点，什么时候 ng 后面要发 /g/ 音呢？

规则其实很简单。当 ng 出现在单词或者音节的末尾时，它就只发 /ŋ/，比如 sing, wrong, singer, singing。你看，singer 和 singing 里面，虽然 ng 在单词中间，但它是一个音节的结尾（sing-er, sing-ing），所以 g 不发音。

但是，当 ng 出现在单词的中间，并且不属于音节末尾时，通常就要发出 /g/ 音了。比如：

finger /ˈfɪŋɡər/

English /ˈɪŋɡlɪʃ/

angry /ˈæŋɡri/

在这几个词里，你能清楚地听到一个 /g/ 的音。这是因为音节划分是 fin-ger, Eng-lish, an-gry。ng 被拆开了。

所以，你可以简单记成：ng 在词尾，不发 g；ng 在词中，看情况。像 finger 这种词，就需要发出 g。而像 singer 这种由 sing + er 构成的词，就不发 g。

还有一个知识点可以扩展一下。以 nk 结尾的单词，比如 think, bank, drink, pink，这里的 n 其实发的也是 /ŋ/ 音。它的音标是 /ŋk/。你试试读 think，感受一下，你的舌位在发 n 的时候，是不是跟发 sing 的舌位一样？都是舌根抬起来了。只是后面多了一个 /k/ 的爆破音。所以，只要你掌握了 /ŋ/，这一类词的发音也就顺便解决了。

最后，怎么才能彻底掌握 song 的发音？

光看文章是不够的。你需要去听，去模仿，去录音。

1. 找工具听标准发音。现在有很多在线词典，比如谷歌、剑桥词典，都有真人发音。你可以反复听美音和英音的区别。还有一个叫 YouGlish 的网站，你输入 song，它会给你播放无数个 YouTube 视频里包含这个词的片段。你能听到各种真实场景下、不同口音的人是怎么说这个词的。

2. 跟读模仿。不要只用耳朵听，要张嘴说。放一句，暂停，你跟着模仿一句。尽可能模仿得一模一样，包括语调。

3. 给自己录音。这是最重要的一步。你觉得自己读对了，但实际情况可能不一样。用手机录下自己的发音，然后和标准发音对比。你会很清楚地听到自己的问题在哪里。到底是 n/ng 不分，还是后面加了“咯”的音，一听就知道了。

这个过程可能有点枯燥，但语言学习就是这样，它本质上是一种技能，需要像学开车、学游泳一样，通过不断的重复练习形成肌肉记忆。一旦你的口腔肌肉习惯了 /ŋ/ 这个音的正确位置，以后再说 song, long, king 这些词，就再也不会错了。