learn英语怎么读

“learn”这个词，很多人读不对。我们先把它拆开看。

美式发音的音标是 /lɝn/，英式是 /lɜːn/。它们听起来很像，关键都在中间那个元音。这个音是很多中国学习者的难点。它不是中文里的“饿”，也不是“额”，虽然有点接近。

正确的发音方法是这样的：

1. 先发开头的 /l/ 音。这个简单，舌尖抵住上牙床，就是我们发“乐”的起势。

2. 接下来是核心的 /ɝ/ 或 /ɜː/。这是一个卷舌元音。发这个音的时候，你的舌头整体要向后缩，舌头的中间部分稍微用点力，舌尖向上卷起，但关键是，舌尖不要碰到口腔的任何地方。它就悬在半空中。同时，嘴唇稍微收圆一点，但不要撅起来。气流从喉咙出来，通过舌头和上颚之间形成的这个通道。你感觉一下，声音应该是在口腔的中后部产生的。

3. 最后是结尾的 /n/ 音。发完中间的卷舌音后，舌尖迅速向前移动，抵住上牙床，和发 /l/ 的位置一样，然后让气流从鼻腔通过。

连起来就是 /lɝn/。你可以试着放慢速度，先发“L”，然后保持发声，同时舌头向后卷起来，最后用舌尖顶住上牙床收尾。多练几次，体会一下舌头从前到后卷起，再回到前面的感觉。

为什么这个音这么难？因为普通话里没有完全对应的卷舌元音。我们有儿化音，比如“花儿”，但那个“儿”通常是跟在另一个音节后面，作为一个后缀。而英语里的 /ɝ/，像在 “learn”, “bird”, “work”, “first” 这些词里，它本身就是一个核心元音。

搞清楚“learn”这一个词的发音，其实引出了一个更大的问题：到底该怎么系统地学英语发音？只靠模仿和感觉是不行的，很容易走偏，而且形成错误习惯后很难改。

你需要一个更可靠的方法。下面是我自己用过并且觉得有效的一些步骤。

第一步，学国际音标（IPA）。

我知道，很多人觉得学音标很枯燥，像回到小学学拼音。但是，这步绝对不能跳过。音标就是英语发音的“说明书”。英语这个语言，拼写和发音的对应关系很不稳定。你看 “though”, “through”, “tough” 这几个词，拼写很像，发音天差地别。如果你不懂音标，就只能一个一个去记，或者瞎猜。

学会音标，你查任何一个生词，看到音标就知道怎么读。比如你查 “chaos” 这个词，看到音标是 /ˈkeɪɑːs/，你就知道它读 “kei-oss”，而不是 “chao-s”。音标给了你一个独立判断单词读音的工具，不用再依赖别人读给你听。花几个星期把音标系统学一遍，后面会省下大量的时间和精力。

第二步，找准模仿的源头。

学发音肯定要模仿，但你模仿的对象必须靠谱。不要随便在网上找个视频就跟着学。我推荐几个源头：

1. 权威的在线词典。比如韦氏词典（Merriam-Webster）、牛津学习者词典（Oxford Learner’s Dictionaries）。这些词典不仅提供音标，还有标准的英式和美式真人发音。你可以反复听，对比两种口音的差别。

2. YouGlish 网站。这个工具很好用。你输入任何一个单词或短语，它会从 YouTube 上抓取所有包含这个词的视频片段。好处是，你能听到这个词在真实、自然的语境中是怎么被使用的，而不是孤立地听一个单词的发音。你能听到各种不同的人，在不同的语速和情绪下怎么说这个词。

第三步，练习跟读，但要用对方法。

很多人以为跟读就是简单地重复。其实不是。我推荐一种叫“影子跟读”（Shadowing）的方法。具体做法是：

1. 找一段15到30秒的、你感兴趣的、语速正常的音频。可以是新闻播报，也可以是播客片段。

2. 第一遍，不看文本，只听。理解它在说什么。

3. 第二遍，继续听，这次重点模仿说话者的节奏、语调和停顿。你不需要发出清晰的词，可以含糊地“嗡嗡嗡”地跟着他的旋律走。目的是抓住英语的“音乐感”。

4. 第三遍，打开文本，跟着音频同步朗读。尽量让你的声音和原声重叠在一起。

5. 录下你自己的声音。这是最关键的一步。把你跟读的声音录下来，然后跟原声进行对比。

录音对比这个环节很重要。因为我们自己的耳朵会“美化”自己的发音，你以为自己读得很好，但录下来一听，跟原声一比，问题就暴露了。是哪个单词的元音发得不对？是哪个地方的连读没处理好？一清二楚。

第四步，关注口腔的物理动作。

有些发音，特别是中文里没有的音，光靠听是学不会的。你必须知道发这个音的时候，你的舌头、嘴唇、牙齿应该放在什么位置。

比如最典型的 /θ/ 和 /ð/ 音（像 “think” 和 “this” 里的音）。很多人会用 /s/ 和 /z/ 代替。正确的发音需要把舌尖轻轻放在上下牙齿之间，然后送气。你可以找一些专门教发音的视频，看老师的嘴型特写。然后自己对着镜子练习，确保自己的口型是对的。

这个过程，其实是在训练你的口腔肌肉。就像健身一样，你是在教你的肌肉去做一些它们不习惯的动作。刚开始会很别扭，很僵硬，这完全正常。练多了，肌肉形成记忆，就自然了。

最后，讲几个要避免的误区。

第一个误区，认为发音不重要，能交流就行。在初级阶段，这没问题。但如果你想让自己的英语水平更高，清晰、准确的发音会让你在交流中更有自信，也更容易被别人理解和尊重。发音是语言的门面。

第二个误区，过度追求某一种口音。有些人非要练一口完美的“伦敦腔”或“加州腔”。其实没必要。口音没有好坏之分，只有清晰与否。你的目标应该是“清晰易懂的国际英语”，而不是模仿某个特定地区的人。只要你的元音饱满，辅音清晰，节奏和语调自然，别人就能听懂你。

第三个误区，怕犯错，不敢开口。这是学语言最大的障碍。发音练习就是一个不断犯错、不断纠正的过程。你在练习一个新发音的时候，听起来可能会很奇怪，甚至很夸张。没关系。大胆说出来，录下来，去对比，去修正。说错了，比不说要好得多。

我自己以前一直搞不定 “world” 和 “girl” 这两个词的发音，因为里面既有卷舌的 “r”，又有舌侧音 “l”。我读出来总感觉含糊不清。后来我就是用拆解的方法，对着镜子，把嘴型放慢到极限。先做好发 “wor” 或者 “gir” 的卷舌姿势，然后，在保持发声的情况下，舌尖慢慢向前移动，顶到上牙床发出 “l” 的音，最后再收尾。这个过程很笨，但它让我清楚地感受到了舌头在口腔里是怎么运动的。通过这种慢动作的肌肉练习，最终才掌握了它。

所以，学发音没有捷径，但有正确的方法。它需要理论（音标）、输入（听力）、练习（跟读）和反馈（录音对比）相结合。从搞懂 “learn” 怎么读开始，一步步来，你的发音肯定会变好。