用英语怎么读

很多人学英语，最头疼的就是阅读。要么是看不懂，要么是看得慢。其实这事儿没那么玄乎，很多时候是我们自己把路走窄了。

你是不是那种，看一句英语，遇到一个不认识的词，就立马停下来查字典的人？

我以前就是。结果呢？一篇文章看一小时，回头啥也没记住。脑子里全是单个单词的中文意思，连不成片。这种阅读方式，叫“查词式阅读”，基本等于没读。因为你的大脑一直在“翻译”和“阅读”两个模式之间疯狂切换，根本没机会去理解作者到底想说啥。

正确的做法是什么？忍住，别查。

对，就是忍住。看到生词，先跳过去，继续往下读。读完一段，甚至读完一整篇，再回头看。很多时候你会发现，有些词不认识，但你大概能猜到它在说啥。这就够了。阅读的目的是理解大意，不是认识每一个词。这就像你看中文，偶尔遇到个生僻字，你也不会停下来查字典，你会根据上下文直接猜。英语也一样。

我给你个具体的例子。比如你看到这句话：“The company decided to terminate ten percent of its employees due to the economic downturn.” 你可能不认识 “terminate” 和 “downturn”。但是你看到了 “company”, “employees”, “economic”。猜一下，经济不好了，公司对员工能干啥？大概率是裁员。这样一来，”terminate” 就是“终止、解雇”的意思，”downturn” 就是“衰退、不景气”。你看，根本不用查字典。

这种靠上下文猜词的能力，是阅读能力的核心。你每猜对一次，这个词在你脑子里的印象就比查字典深刻一百倍。因为这是你主动思考得来的，不是被动接收的。

而且，一直查字典会打断你的阅读节奏。流畅的阅读体验很重要，它能帮你建立语感。一旦节奏被打断，你就又回到了一个一个蹦单词的状态。

那么，到底什么时候该查字典呢？

我的建议是，一篇文章读完，你觉得有个词反复出现，而且不理解它就无法理解核心内容，这时候再去查。查完之后，别只看中文意思，要看它的英文解释、例句。最好把它记在个本子上，旁边写上你是在哪篇文章里看到的。这样，这个词就有了场景，你下次再见到它，就能想起来。

说完了查词的问题，再说说读什么。

这是另一个大坑。很多人上来就挑战《经济学人》、《纽约时报》或者英文原著小说。这就像一个刚学会蹲起的人，非要去举两百公斤的杠铃，结果只能是“从入门到放弃”。

选择阅读材料，有个特别简单的原则：找你感兴趣的，并且能看懂 80% 以上的。

为什么是80%？因为这能保证你读得顺畅，有成就感。剩下的20%是生词和复杂的句子，这是你的学习区，能让你有进步，但又不至于让你感到挫败。

去哪找这种材料？

第一个推荐是“分级读物”（Graded Readers）。这东西就是专门为学英语的人编写的，把经典故事或者原创故事，用有限的词汇和语法重新写一遍。比如它会分级别，Level 1 可能只用 300 个核心词，Level 2 用 600 个，以此类推。你从最低的级别开始读，会发现自己居然能顺畅地读完一本小册子。这种成就感是支持你继续学下去的关键动力。牛津书虫系列就是个很好的例子。

第二个推荐是你看得懂的、你感兴趣的领域。你喜欢打游戏？那就去看国外的游戏论坛、评测网站，比如 IGN。你喜欢数码产品？那就去看 The Verge 这样的科技博客。你喜欢做菜？YouTube 上有无数美食博主的视频，打开英文字幕看。因为你对这个领域本身就熟悉，很多专业术语你都懂，这能帮你更好地理解内容。兴趣是最好的老师，这句话一点没错。我学英语最大的突破，就是因为想看懂一个国外摄影师的教程，硬着生生把他的博客文章全看完了。

现在我们有了正确的心态和合适的材料，具体该怎么操作呢？我给你一个可以执行的流程。

第一步：扫读（Skimming）。

拿到一篇文章，别急着从第一个词开始读。先看标题、副标题、图片和图说。用30秒到1分钟的时间，快速浏览一遍，搞清楚这篇文章大概是讲什么的。这能给你的大脑建立一个预期，读起来会轻松很多。

第二步：通读（Reading for Gist）。

开始从头到尾读。记住我们前面说的，遇到生词不要停，往下读。这一遍的目标是理解文章的主旨和结构。比如，作者的观点是什么？他用了哪几个例子来支持他的观点？每一段大概在讲什么？读完后，能用一两句自己的话说出文章大意就行。

第三步：精读（Intensive Reading）。

现在，可以回头处理那些影响你理解的关键生词和长难句了。把它们划出来，查字典，分析句子结构。比如，这个长句的主语是谁？谓语是什么？从句修饰的是哪个部分？把这个句子拆开了看，就没那么难了。这一步是真正提升你语言能力的地方，但不要对每一篇文章都这么做，会累死。挑那些你觉得特别有价值的文章来精读。

第四. 步：复盘和总结（Review and Summarize）。

读完一篇文章，别马上就扔掉。花五分钟时间想一想，我从中学到了什么？有哪些新的单词和表达方式？作者的论证逻辑是怎样的？你可以试着用英语写一个简短的总结，或者跟朋友聊聊你读到的内容。这个“输出”的动作，能极大地巩固你“输入”的效果。

还有一个很多人忽略的点，就是朗读。

默读久了，我们容易陷入一种“视觉识别”的模式，看到词形认识，但不知道怎么发音。这其实是个隐患。当你开始朗读，你会强迫自己的嘴巴、耳朵和眼睛协同工作。这不仅能帮你记住单词的发音，还能让你注意到一些平时默读时会忽略的语法细节，比如单数第三人称的-s，过去式的-ed。

你不用读得很大声，就在房间里自己读给自己听就行。每天花10-15分钟，读一段你今天看过的文章。坚持一个月，你会发现你的语感和口语都有提升。因为你的大脑开始习惯英语的发音模式和句子节奏了。

总的来说，阅读能力的提升是个慢功夫，急不来。关键是找到正确的方法，然后持续去做。别再纠结于每一个单词，把眼光放长远，关注整个句子和段落。从你能看懂的、你感兴趣的材料开始，给自己建立信心。然后用“扫读-通读-精读-复盘”这个流程去分解阅读任务。最后，别忘了加上朗读这个环节。

这套方法没什么神奇的，但它管用。因为它符合我们学习语言的规律：先整体后局部，先理解后记忆，先输入后输出。你只要坚持下去，会发现以前那些看着像天书一样的英文文章，慢慢地，你就都能看懂了。