12的英语怎么读

我们直接来看“twelve”这个词的发音。它的国际音标是 /twelv/。

看起来很简单，但很多人会读错。问题不在于大家不努力，而是这个词的发音组合对我们说中文的人来说，确实有点别扭。

我们把它拆开，一步一步来看。

第一部分是开头的 “tw”。

这个音很关键。很多人会把它读成两个独立的音，像是 “特” 和 “喂” 连在一起，听起来就成了 “特喂尔夫”。这是不对的。这里的 “t” 和 “w” 是一个辅音连缀，它们必须快速、紧密地连在一起发出来。

怎么练习呢？你可以试试先发一个清晰的 /t/ 音，就是舌尖顶住上颚，然后突然爆破出气。发完这个音之后，嘴唇要立刻变成发 /w/ 的圆形。整个动作要快，中间不能有任何元音插进来。你感受一下，从 /t/ 到 /w/ 的滑动非常迅速，几乎是同时完成的。听起来就像一个音，而不是两个。

你可以找一些别的词来对比练习，比如 “twin”（双胞胎）、“twist”（扭动）。这些词的开头都是 “tw”，感觉是一样的。

第二部分是中间的元音 “e”。

这个音标是 /e/，发音类似于单词 “bed” 或者 “get” 里面的元音。这是一个短元音。发这个音的时候，嘴巴不用张得很大，舌头放平，稍微往前一点。

常见的错误是把这个音发得太长，或者发成了 /i:/，听起来像 “tw-ee-lve”。还有人会把它发成 /æ/，就是 “apple” 里面的那个音，听起来像 “twal-ve”。这两种都不对。记住，它是一个短促、放松的 /e/ 音。

第三部分，也是最难的部分，是结尾的 “lve”。

这个音节是真正的难点，因为它包含了两个我们很容易搞混的音：/l/ 和 /v/。

先说 /l/。这是一个清晰的 /l/ 音（clear l），发音时，你的舌尖需要顶住上牙龈，就是上门牙后面的那个硬硬的地方。然后气流从舌头两边出来。很多人发 /l/ 音时，舌头位置不对，或者顶得不够实，声音就变得模糊。你可以在镜子前练习，确保舌尖真的碰到了正确的位置。

接着是 /v/。这个音，我敢说，是很多人英语发音的痛点。我们经常把它和 /w/ 搞混。

记住这个动作要领：发 /v/ 音时，上牙齿要轻轻地咬住下嘴唇，然后声带振动，让气流从牙齿和嘴唇的缝隙中挤出来。你会感觉到嘴唇有轻微的麻麻的振动感。

而 /w/ 音呢？发 /w/ 的时候，嘴唇是圆的，像要吹蜡烛一样，牙齿和嘴唇是完全不接触的。

你可以试试对比读这两个词：“very”（非常）和 “wary”（警惕的）。感觉一下它们嘴型的巨大差别。“very” 需要咬嘴唇，“wary” 需要噘嘴。

现在，我们把 /l/ 和 /v/ 连起来，变成 “lve”。

这是最难的一步。你需要先做出 /l/ 的动作，舌尖顶住上牙龈。然后，舌头要迅速离开，同时上牙齿马上咬住下嘴唇，发出 /v/ 的音。这两个动作之间要过渡得非常顺滑，不能有停顿，也不能在中间加上任何多余的元音。

很多人在这里会犯一个错误，就是在结尾加上一个元音，读成 “twelve-o” 或者 “twelve-u”。这是因为在中文里，我们习惯一个汉字对应一个音节，而且很少有以辅音结尾的音。为了发音方便，我们下意识地就会在后面补一个元音。

要纠正这个问题，你必须刻意练习。在发出最后的 /v/ 音之后，要干脆利落地收住，不要拖泥带水。发完 /v/，整个单词就结束了。

我们来总结一下常见的几个错误读法，你可以对照看看自己有没有中招：

1. “特喂哦夫” (Tè Wēi Ō Fū)：这是典型的中式读法，把每个字母都用一个汉字去套，完全失去了原来的音。
2. “twel-wo”：这是把结尾的 /v/ 错读成了 /w/，并且多加了一个元音 “o”。
3. “twel”：这是直接把结尾的 /v/ 音吞掉了，没发出来。这在语速快的时候可能会发生，但在正常发音时，这个音是不能省略的。

那到底该怎么练习才能掌握呢？

第一步：分解练习。

不要急着读整个单词。先单独练习 tw，再练习 el，然后练习 v。确保每一个部分你都能做对。特别是 v 音，可以对着镜子，看着自己的上牙有没有轻咬下唇。

第二步：慢速组合。

把这几部分慢慢地连起来读：t-w-e-l-v。放慢速度，感受舌头和嘴唇位置的变化。从 l 的舌尖顶上颚，到 v 的牙齿咬嘴唇，这个转换是关键。

第三步：录音对比。

找一个在线词典，比如牛津、剑桥词典，听听母语者是怎么读 “twelve” 的。然后，用手机录下你自己的发音。反复播放，对比你和标准发音的区别在哪里。人耳对自己声音的判断会有偏差，录下来听会客观很多。

我以前有个朋友，他总是把 “twelve” 读成 “twel-fu”。我告诉他，问题就出在最后的 “v” 音上。“f” 和 “v” 的嘴型其实是一样的，唯一的区别是 “f” 声带不振动，只是出气，而 “v” 声带要振动。我让他把手放在喉咙上，先发 “fff” 的音，感受不到振动；然后再发 “vvv” 的音，能明显感觉到喉咙在振。通过这个方法，他很快就找到了感觉。

另外，你有没有想过，为什么11和12的英文（eleven, twelve）这么特别？它们不像 thirteen, fourteen 那样以 “-teen” 结尾。

这其实是历史原因。这些词起源于古英语和日耳曼语。在古代，人们计数经常使用12进制，而不是我们现在通用的10进制。比如，一天有两次12小时，一年有12个月，一英尺有12英寸。因为12这个数字在生活中太常用了，所以它保留了一个独特的、从古语演变而来的词，而不是被后来的 “-teen” 规则统一。

了解这一点，你就会明白 “twelve” 是一个有点“不合群”的特殊词。它在拼写和发音上都有自己的特点，值得我们花点时间去专门攻克它。

所以，下次当你再看到 “twelve”，不要再害怕。把它拆开，记住 tw 的快速连读，e 的短元音，以及 lve 从舌尖到咬唇的顺滑过渡。多练习几次，这个词就不再是你的障碍了。